¡Buenos días equipo! Vamos a por el martes con mucha energía.
* Singular y plural ( página 177 libro de Lengua). Recuerda
* Inventamos problemas.
En clase, muchas veces nos inventamos problemas propuestos por los niños. Es importante potenciar que ellos sean los "productores/inventores" de problemas matemáticos ,pues favorece la comprensión, creatividad y se ajustan a situaciones reales y cotidianas para ellos.
Y ahora chic@s a crear....por ejemplo...Ayer por la tarde hice un collar en mi casa con 25 macarrones, mi hermano hizo otro con 15 y mi prima otro con 10 ¿cuántos macarrones utilizamos entre los tres?